SESIÓN DE VERANO

FECHAS: Sábado día 16, domingo 17, lunes 18 y martes 19 de Julio 2005.

LUGAR: Centro Cultural Mariano Muñoz. Calle Cristo de la Victoria s/n. MADRID.
Metro: Usera (seguir por la C. Amor Hermoso). Tren Cercanías: 12 Octubre.

TALLERES:

Sábado y domingo:
A1. Juegos Cooperativos. MIGUEL ÁNGEL MARTINEZ CAÑETE
A2. Interculturalidad. BEGOÑA HERRERAS BORGOLLA.
A3. Noviolencia Activa. EMILIO ARRANZ BELTRÁN.

Lunes y martes:
B1. Educar para la solidaridad entre los pueblos. JOSÉ ÁNGEL PANIEGO.
B2. Regulación de conflictos. MIGUEL ÁNGEL MARTINEZ CAÑETE
B3. Acción Directa Noviolenta. EMILIO ARRANZ BELTRÁN.

TERTULIAS:
Colombia. Objeción Fiscal. Agroecología y consumismo.

ACTOS CULTURALES:
Danzas del mundo. Teatro. Música.

HORARIOS:
Sábado 16 Domingo 17 Lunes 18 Martes 19
De 9,30 a 10 Inscripciones.
De 10 a 14 h. TalleresA1, A2, A3 TalleresA1, A2, A3 TalleresB1, B2, B3 TalleresB1, B2, B3
De 2 a 3,30 Comida Comida Comida Comida
De 3,30 a 5 Tertulia Tertulia Tertulia Tertulia
De 5 a 7. TalleresA1, A2, A3 TalleresA1, A2, A3 TalleresB1, B2, B3 TalleresB1, B2, B3
De 7 a 8,30 Danzas del mundo Teatro Música. Despedida.

Hay varias cafeterías muy próximas.

Si no tienes donde dormir en Madrid, háznoslo saber en la INSCRIPCIÓN.

APORTACIÓN: 15 € dos días y 30 € cuatro días. Si tienes dificultades de pago, consulta con nosotras.
El ingreso de la aportación la debes hacer en Caja Madrid cuenta número 2038.1095.78.3001298231


HOJA DE INSCRIPCIÓN.

Nombre y apellidos. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
Dirección exacta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .
Código Postal . . . . . . . . . . Localidad . . . . . . . . . . . . . . . . . Provincia: . . . . . . . . . .
Teléfono fijo: . . . . . . .. . . . . . . . . . Móvil:. . . . . . . . . . . . . . . E-mail:. . . . . . . . . . . . . . . . . Estudios que realizas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .
Lugar de trabajo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Talleres a los que te inscribes del bloque A y del B.:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En caso de estar llenos, pido como suplentes los talleres: . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tertulia que propones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .
Aportaciones artísticas para el festival. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Observaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

La inscripción debe llegarnos antes del día 10 de Julio junto con el recibo de ingreso de la aportación por correo ordinario o por internet. Cualquier cambio o modificación se informará a las personas inscritas. El día 16 a las 9,30 se permitirá la inscripción para las plazas vacantes.

La ESCUELA DE FORMACIÓN EN NOVIOLENCIA ACTIVA es una iniciativa de varias personas preocupadas por el exceso de violencia. Llevamos tiempo reflexionando y proponiendo iniciativas que siempre nos parece que se nos quedan cortas: Mª José de la Rosa, Emilio Arranz, Nicasio Terrón, Sofía Díez, Luisi Martín, Carmen Bermejo, Bernardo de Llobet, . . . . No somos una institución, no tenemos aportaciones económicas de socias ni de cuotas, no tenemos ninguna subvención. Nos mantenemos con nuestras propias fuerzas y eso nos impulsa a pediros una APORTACIÓN de inscripción para poder ir profundizando en nuestro trabajo.

Para información e inscripción: emilioab@teleline.es o Tf.: 91 470 06 01 (Noches)

Si tienes internet, te agradeceríamos que nos hagas llegar tu dirección para seguir en contacto con mayor facilidad.


A1. Taller de JUEGOS COOPERATIVOS.
MIGUEL ÁNGEL MARTINEZ CAÑETE

En este taller realizaremos muchos juegos cooperativos con la intención de entender su concepto, su sentido y su utilidad. También veremos algunos juegos no competitivos que sirven de transición en el camino hacia la práctica de los juegos cooperativos.

Veremos aspectos pedagógicos a la hora de trabajar con estos juegos, su preparación, su programación, su presentación y la aplicación práctica a la vida real.

Haremos: Juegos con nombres, para conocerse, para la autoestima y la estima a las demás personas, confianza, contacto, energizantes, de distensión, canciones, iniciación a la relajación y al masaje, juegos con paracaídas, . . . .

El taller será activo, participativo y práctico por lo que os pedimos que vengáis con ropa cómoda.

A2. Taller de INTERCULTURALIDAD.
Un mundo de diferencias nos hace más iguales.

BEGOÑA HERRERAS BORGOLLA.

Fundamentación:

· ¿Es posible una convivencia pacífica en una sociedad en la que cada vez hay más diferencias culturales?
· ¿Qué podemos hacer nosotras para contribuir a ello?
· Vamos a intentar en estas diez horas llegar a alguna conclusión que nos ayude a avanzar en este camino.

Objetivos:

· Desarrollar el interés por conocer otras culturas, su forma de vida aquí y en sus países.
· Intentar descubrir cómo se siente alguien que llega a un país extraño.
· Buscar formas de actuación desde nuestros espacios para la mejora de la convivencia multicultural.

Contenidos:

· Conocer nuestra cultura y la de otras personas.
· Experimentar la marginación.
· Estereotipos y prejuicios.
· Resolución de conflictos.
· Actuación.
A3. Taller de NOVIOLENCIA ACTIVA.
EMILIO ARRANZ BELTRÁN.

OBJETIVOS.

o Experimentar actitudes violentas y noviolentas.
o Reflexionar sobre las causas y consecuencias de la violencia y la noviolencia.
o Buscar alternativas noviolentas y entrenarnos para su puesta en práctica.

CONTENIDOS.

Comenzamos este TALLER vivenciando de manera práctica algunos valores básicos de la NOVIOLENCIA en relación con las personas. Experimentamos a continuación los sentimientos originados ante situaciones violentas y analizamos las reacciones habituales.

Estudiamos y practicamos diferentes respuestas noviolentas, su utilidad y aplicación, así como recordamos acontecimientos históricos en los que se ha empleado la noviolencia.
Trabajaremos la Resistencia Pasiva y la Desobediencia civil (Objeción de Conciencia, Objeción Fiscal, . . . ) como formas noviolentas de enfrentarse a situaciones injustas.

Estudiamos la Acción Directa Noviolenta y sacaremos conclusiones de aplicación práctica tras un entrenamiento.

METODOLOGÍA:

Será activa y participativa. Partiendo de dinámicas de grupo avanzaremos hacia reflexiones teóricas y conclusiones prácticas. Por ello necesitamos un espacio amplio libre de muebles y las personas asistirán con ropa suficientemente cómoda como para moverse ágilmente.


B1. Taller de EDUCAR PARA LA SOLIDARIDAD.
JOSE ANGEL PANIEGO GARCÍA.

OBJETIVOS.

o Conocer la problemática del empobrecimiento del Sur.
o Conocer los diversos modelos económicos y sus efectos sobre el Sur.
o Conocer la percepción distorsionada del Sur y los elementos ideológicos de la marginación del Sur.
o Buscar alternativas y comprometerse en la superación de la desigualdad N/S.

CONTENIDOS.

- Las condiciones de vida en el Sur.
- La deuda del sur y los diversos modelos económicos.
- Las imágenes que se construyen del Sur en el Norte.
- El conflicto entre tolerancia a todo valor o imposición.
- Algunos elementos del conflicto Norte/Sur: Violencia, Nacionalismos, Religión.
- Posibles actuaciones.

METODOLOGÍA:

Será esencialmente constructiva, de modo que las personas que asistan al taller, desde dinámicas que nos permitan vivenciar la realidad del empobrecimiento del Sur construyan su propio conocimiento y su compromiso con la mejora del Sur.


B2. Taller de REGULACIÓN DE CONFLICTOS.
MIGUEL ÁNGEL MARTINEZ CAÑETE


Afrontar los conflictos de forma Noviolenta implica el desarrollo de un conjunto amplio de habilidades personales y sociales. Sólo una persona madura puede afrontar positivamente los conflictos. En este taller, pretendemos plantear una forma de resolver los conflictos desde la Noviolencia desarrollando una alternativa a las habilidades sociales clásicas, que con frecuencia caen en un mero egocentrismo.

Incluye bloques de trabajo como la provención, el conflicto en sí, la pausa, la comunicación, escucha activa, parafrasear, empatía, asertividad, búsqueda consensuada de soluciones, . .

El taller será activo, participativo y práctico por lo que os pedimos que vengáis con ropa cómoda.

B3. Taller de ACCIÓN DIRECTA NOVIOLENTA.
EMILIO ARRANZ BELTRÁN.

Valores básicos de la NOVIOLENCIA.
Marco teórico de la ADNV.
El grupo de apoyo (cuidado de las participantes, materiales, espacios, prensa, difusión, abogada,. . . ).
Afirmación y resistencia pasiva. Técnicas.
Cohesión de grupo.
Liderazgo.
Comunicación y toma rápida de decisiones.
Objetivos de la acción.
Elección, preparación y entrenamiento de la acción.
Evaluación de la acción.

Pretendemos hacer propuestas que podamos llevar a la práctica.

[Modificado el 16-6-2005 de Sin]