Sensibilización
al uso de los tiempos verbales
Vamos
a desarrollar la capacidad de ser sensibles al tema de los
usos de los tiempos verbales (tenses, en inglés),
porque eso nos facilitará la tarea de aprender a usarlos.
Vamos a ver cuándo se
usa el mismo tiempo verbal en español y en inglés,
y cuando no. Se trata de que os abandonéis a
ir entiendo lo que se dice, no que después
de leer esto ya lo sepáis todo. Primero
hay que comprender, y luego vendrá lo de retener,
lo de aprenderlo. Ah, veréis que a veces traduzco un
trozo de lo que explico en español al inglés
[usaré corchetes], para que os vayáis acostumbrando
al inglés, también.
Aquí abajo hay una lista de los documentos que tenemos.
Pero estaría bien que fuerais leyendo este curso en
la web que estamos elaborando, aunque aún no lo hemos
terminado. Y que luego miréis los documentos que habíamos
subido antes.
Como introducción
deciros algo importante. El tema de los tiempos
verbales [tenses] es
difícil en todos los idiomas porque el tema del tiempo
real [time]
no se corresponde siempre exactamente con el del
tiempo verbal. ¡¡¡¿Qué?!!!
¡Tranquiii...! Mira, si digo: "¿Nos tomamos
algo?", estoy usando un tiempo verbal
presente, ¿no?, "tomamos",
pero el tiempo real al que me estoy refiriendo
es a luego, a un futuro, ¿no? ¿Flipante,
verdad?
El lenguaje humano está lleno de cosas alucinantes.
Otro ejemplo: Si digo "El papel se inventa en
China" estoy usando un tiempo verbal presente
[I am using a present tense], "se inventa",
para un tiempo real pasado [for past time]
pues el papel se inventó en el pasadooo, ¿o
no? Así son las cosas, bastante interesantes...
Pues bien, si te
fijas alucinarás, sí. A veces
la gente se aburre porque no se fija, cree que todo
es igual, y eso aburre.
Pero cuando te fijas te vas dando cuenta de que hay todo
un mundo de variedad 
detrás de lo que crees homogéneo, aburrido.
Cuadro comparativo
de los tiempos verbales en inglés y en español
o posibilidades sobre cómo traducirlos: documento
pdf de 2 páginas. Este documento se explica en la
página siguiente, y
luego tiempo por tiempo, aquí, en la web: present
simple (del nuevo curso que estamos haciendo ahora aquí),
present continuous (nuevo curso), present perfect, past
simple, past continuous, past perfect.
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Otros docs de tiempos verbales anteriores a que elaboremos
este nuevo curso:
Present
continuous: use and practice Soluciones a consultar
en los foros o por correo.
Present
simple: use and practice Soluciones a consultar en los
foros o por correo.
Practice
1: present simple and present continuous. Con soluciones
1.
Practice
2: present simple and present continuous. Con soluciones
2.
Present perfect:
use and examples.
Tres futuros
Uso de los tiempos
verbales (como para 2ºESO) Cuadro
Más sobre verbos:
Infinitivo
y gerundio
To
be: el super verbo (para primer ciclo ESO)
Haber: have or there
be? (desde lo más fácil a nivel Bachillerato)
Like /
Want
La s: ¿cuándo
es de "is", "has" o de genitivo sajón?
Sobre modales:
Modales, nivel intermedio
(4º ESO)
Will / Shall,
usos especiales
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